一年級主課程部份，第一、二週形線畫課程中學習各種直線變化。共同晨圈時景中老師適時加入由身體體驗直線的活動，分班上課時，則由我帶著小水晶們安靜走到紅色教室，首先觀察所處環境所見之直線，或想像故事中直直的竹子或大樹，再進入紙與筆的工作，並紀錄下來所學到的直線，和學習彩繪自己的工作本。我則由孩子們的工作本中觀察著他們的筆跡、速度，以更認識孩子的氣質。
第三週進入自然主課程，此階段內容以大自然相關故事、優美詞句、及模仿畫下黑板畫為主。聽完故事的第二三天會請孩子與我一起回顧故事，有些孩子十分踴躍回應接續故事，我會鼓勵幾位較害羞或沉浸在自己世界很少舉手的孩子試著回應，並把他們喚回到現在的時刻。故事第二天則開板畫讓孩子看見故事中場景，再親手把它畫在自己的工作本中。畫圖順序由淡淡的背景開始，接著才畫上近物，如同萬物生成的順序，先有大地、天空，才有了樹木、人物等。一開始有些孩子會說好難哦！到現在這樣的聲音已少了許多，多半是迫不及待地要畫出心中美麗的故事。
本週是自然主課程最後一週，下週會開始語文主課程。
祝 秋安 愉悅
其芳
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