2014年7月1日 星期二

夏W7彩虹班導師的信



親愛的爸爸媽媽:
  
   
     數學主課程的乘法上完2-9乘法表,並操作魔法圓盤,我們找到28
 374619的圖形相同,但方向卻相反。9的乘法裡其積的加總,
 我們得到的都是9。在晨圈中我們用12點構成的圓,來經驗幾何圖形,圓中
 內含著12角星、8角星、6角星、三角形、四角形。這些內容我們都是從實地
 操作到可能出現不同的方向,過程中老師的引導與孩子們的提問,我們不斷經
 驗著並修正,最後孩子們帶著圖像,在未來我們將會再次經驗,並再次喚起孩
 子們的記憶。在數學裡孩子們很大的樂趣是在找秘密秘密似乎存在著一  
 種魔法,引出孩子們的發現,就像當初數學家在找尋定理一般。
     而夏學季,語文主課程中依然講述愛爾蘭王之子。順著孩子們想講話的慾望,那我們就來演一段愛爾蘭王之子因與黑荒國巫師玩牌而輸,必須完成黑荒國巫師所給的三項任務,才得已與費迪瑪結婚。孩子們已選好各自的角色,角色中有人物與動物,我很期待在對戲時孩子們的呈現會如何?此時祐廷問:那我們要演給誰看啊?我心想是想藉由戲劇來凝聚孩子,共同完成一件事。也藉由角色來讓孩子經驗不同於自己的樣態。我們會安排時間,邀請家長與水晶班的孩子來欣賞。


                          導師依萍  2014伏月夏至

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